أهداف الوحدة
1- دراسة ومتابعة حالات الطلاب المحولين للوحدة الإرشادية من قبل قسم التوجيه والإرشاد أو المدارس وتقديم الخدمات الإرشادية المناسبة .
2- الاستفادة من المراكز المتخصصة في مجالات التوجيه والإرشاد المتاحة في المجتمع لتقديم المعونة الإرشادية للطلاب وإثراء خبرات العاملين في الميدان بما يعينهم على تحقيق رسالتهم المأمولة .
3- إثراء حصيلة المرشد الطلابي بالأساليب المهنية المتخصصة حول طرق التعامل
مع حالات الطلاب وابتكار بعض الأساليب الإرشادية التي تؤدي إلى تطوير العمل الإرشادي في المدارس بالتعاون مع المرشدين المتميزين في الميدان .
4- تقديم الاستشارة التربوية المناسبة للطالب والمعلم والمرشد الطلابي وولي أمر الطالب بما يحقق أهداف التربية والتعليم . |
أهداف المركز
1- تقديم الأسلوب الأمثل النموذجي للخدمة الإرشادية وتطويرها ومعالجة أوجه القصور في هذه الخدمات وتدعيم الإيجابيات .
2- تعزيز الاتجاه المهني والعلمي لدى العاملين في الميدان نحو تنفيذ الخدمات والبرامج الإرشادية .
3- تدعيم تبادل الخبرات المهنية والعلمية بين العاملين في الميدان بما يثري العمل الميداني بشكل فاعل في تنميته وتطويره .
4- الارتقاء بمستوى العاملين في الميدان من خلال التطبيق العملي ورسم المثل والقدوة وتوسيع دائرة التميز بين المرشدين وفقاً لأفضل الطرق والأساليب الإرشادية بما يتوافق واستراتيجيات التوجيه والإرشاد وأهدافه في مراحل التعليم العام .
5- متابعة تطبيق الخطط والتوجيهات التي يتم تبليغها للمدارس وترجمتها إلى واقع ملموس وتقديمها والإفادة من نتائج التقويم في الخطط المستقبلية لبرامج الخدمة الإرشادية .
6- تحديد حاجات الطلاب الإرشادية في كافة المراحل الدراسية من خلال الدراسات والبحوث الميدانية وإعداد الخطط والبرامج اللازمة لتحقيقها.
|
أهداف المركز
1- تزويد الطالب بالمعلومات اللازمة عن الجهات والمؤسسات التعليمية والمهنية والتدريبية .
2- تعريف الطالب بشروط الالتحاق بهذه الجهات ونظم الدراسة فيها .
3- تبصير الطلاب بالتخصصات والمهن وما تتطلب من استعدادات وقدرات وإمكانات .
4- تقديم صورة واضحة لكل تخصص يساعد الطالب على اختيار ما يناسبه وفق ميوله وقدراته .
5- توفير الوقت والجهد على الطالب وولي أمره بما يوفره المركز من معلومات عن الجهات التعليمية والتدريبية المختلفة .
6- مساعدة الطالب على اكتشاف ميوله وقدراته التعليمية والمهنية .
7- تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو العمل المهني لدى الطلاب .
8- تعزيز التواصل مع الجهات التعليمية والتدريبية في المجتمع .
9- إكساب الطالب مهارة اتخاذ القرار في ضوء أهداف سليمة وواقعية . |
